الرياض ـ واس
توصلت وحدة تطوير المدارس وإدارة الإشراف التربوي بتعليم المنطقة الشرقية إلى صيغة اتفاق وتعاون تكاملي في تنفيذ أول برنامج يطرح على مستوى المملكة بمسمى " المصاحبة الإشرافية للمعلم المشرف "، ويشمل (156) معلماً مشرفاً في المدارس التابعة لبرنامج تطوير . وأوضح مدير وحدة تطوير المدارس بتعليم المنطقة الشرقية بدر بن محمد القحطاني أن البرنامج يسير وفق آلية وفترة محددة وأهداف رئيسة بغرض تزويد المعلم المشرف بمهارات إشرافية معينة عن طريق مصاحبته للمشرف التربوي حيث يعتمد أنموذج تطوير المدارس على وجود معلمين مشرفين في مجموعة تخصصات أساسية هي : التربية الإسلامية ، واللغة الإنجليزية ، والعلوم ، والفيزياء ، والكيمياء ، والأحياء ، والرياضيات ، والصفوف الأولية ، على أن يقوم المعلم المشرف بأدوار إشرافية مع زملائه معلمي التخصص . وأضاف القحطاني أن صيغة الاتفاق التي تمت بين وحدة تطوير وإدارة الإشراف التربوي تتضمن مجالات محددة بين الطرفين فالطرف الأول وحدة تطوير يكون دورها تحديد ضوابط اختيار المعلم المشرف ، وتزويد إدارة الإشراف التربوي بأسماء المعلمين المشرفين لجميع مدارس تطوير , وتحديد الكفايات المطلوبة للمعلم المشرف ، وإمداد المدرسة بالبرامج والخدمات في مجال اختصاصات وحدة تطوير المدارس ، وتقديم الدعم العلمي المتمثل في توفير الاستشارات التربوية للمدرسة ، وإتاحة الفرصة لمديري ومنسوبي المدرسة المشاركة في اللقاءات والمؤتمرات والمعارض والندوات التي تقيمها وحدة تطوير المدارس ، وبناء المجتمعات التعليمية في تلك المدارس , وتوطين التدريب بها واستهداف مدير المدرسة والمعلم المشرف بالبرامج التدريبية الخاصة . فيما أشار مدير إدارة الإشراف التربوي بتعليم المنطقة الشرقية عبدالرحمن الغفيلي أن دور إدارة الإشراف التربوي والتي تمثل الطرف الثاني في صيغة الاتفاق المنصوص عليها يكون في المشاركة أولاً في اختيار المشرف ، وتزويد وحدة تطوير المدارس بأسماء مشرفي المواد المسند إليهم الإشراف التربوي على مدارس تطوير , وإكساب المعلم المشرف بمدارس تطوير الأساليب والمهارات الإشرافية ، وتقديم خطة دعم تخصص للمعلم المشرف , وتقديم الدعم للمعلم المشرف , ودعمه بالخبرات الإشرافية والتربوية والتعليمية المتخصصة , وإشراك المشرف في اللقاءات والمؤتمرات والمعارض والندوات التي تقيمها إدارة الإشراف التربوي , وتقديم المشورة الفنية والمشاركة في دعم المجتمعات التعليمية , وتوطين التدريب في مدارس تطوير والاكتفاء باستهداف المعلم المشرف بالبرامج التدريبية الخاصة بإدارة الإشراف .